همسات فى اذن “صاحب المعالى “

بقلم / واعى الفهمان
يا صاحب المعالى والمقام العالى عايز اعلم عيالى انا على اد حالى والدرس الخصوصى غالى فين المدرسة فين الاستاذ فين المعلم المثالى عملنا منظومة حلوة مفيش كلام بس العيال مش فاهمه يعنى ايه منظومة وبكده النتيجة محسومة والناس بتسال نعمل ايه وايه دورنا فى المنظومة وبالعقل والاحساس نرجع للاساس “” التلميذ “” مش عارف دوره وسبب حضوره فى المدرسة وليه عملنا المنظومة .
ياصاحب المعالى والمقام العالى .
دائما نبحث عن اساليب وطرق تطوير منظومة التعليم ولكن لم نفكر يوما فى تطوير اساس المنظومة التلميذ فكثير من الابناء لا يعرف كيف ولماذا يتعلم ويظل هكذا الى ان يبحث هو بنفسه عن نفسه .
دائما نجد اهدار الامكانيات بعدم الاستخدام تمتلك مصر ثروة بشرية وفكرية وطنية لا تمتلكها دولة اخرى فى العالم تعمل بكل قوة بدون مقابل ” مؤسسات المجتمع المدنى ” تنتظر الدعوة والاشارة لتقديم ما لديها ولديها الكثير وحققت الكثير من الانجازات فى العمل على تطوير المكون البشرى والتدريب والتأهيل .
واغلب الفئة المستهدفة من شباب الجامعات الا بعض المبادرات على استحياء تستهدف النشء فى سنوات التعليم الاولى .
الان نتقدم اليكم ياصاحب المعالى بمبادرة . تخصيص يوم مفتوح كل اسبوع لكل التلاميذ فى المرحلة الاهم الابتدائية والاعدادية بالشراكة مع مؤسسات المجتمع المدنى ويحاضر فيه مدرب على مستوى الاحتراف ولا يتكرر حضور نفس المدرب مرة اخرى مع نفس التلاميذ .
الفوائد من تلك المبادرة كثيرة ومنها .
تغير نمط تلقى المعلومة بالخروج عن الصورة المألوفة للمدرسة والمعلم.
فتح افق للتفكير والتطوير الذاتى لدى التلاميذ فى مراحل السن المبكرة .
تقديم رسائل الايجابية وصناعة الوعى الانسانى الذاتى فى مراحل السن المبكرة.
المساعدة فى تشكيل الوجدان لدى التلاميذ بالصورة الامنة .
غرس قيم الولاء والانتماء فى نفوس ووجدان ابنائنا .
عودة الصورة الايجابية المقدرة للمدرس .
والكثير والكثير من الايجابيات .
ونحن مؤسسة القادة نتقدم الى صاحب المعالى بمبادرتنا وكل غايتنا تقديم الدعم والمساندة لصاحب المعالى والمقام العالى